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La pensée du « cycle de vie » : faire des choix, là où c’est vraiment payant!

animé par :

Caroline Frenette, ing. Caroline Frenette, ing.
Conseillère technique, Centre de formation en développement durable - Université Laval

Biographie

Patrick Vallerand, ing. Patrick Vallerand, ing.
Centre de formation en développement durable - Université Laval

Biographie

Description du cours

Puisque les bâtiments consomment 40 % de l’énergie, 25 % de l’eau, 40 % des ressources mondiales en plus d’émettre près du tiers des émissions de gaz à effet de serre, il est urgent de prendre des décisions visant à réduire l’empreinte environnementale de ce secteur d’activité. Les arguments économiques étant souvent présentés pour éviter de faire des choix écologiques malgré le contexte actuel de réchauffement climatique, il apparaît donc primordial, pour bâtir en respectant les principes du développement durable, d’adopter une pensée embrassant tout le cycle de vie du bâtiment et de ses matériaux.

À ce titre, l’analyse du cycle de vie (ACV), reconnue mondialement par la norme ISO 14040, et l’analyse des coûts du cycle de vie (CCV) proposent une méthodologie crédible et robuste pour chiffrer et comparer des options. La première prend en considération le cycle de vie du bâtiment et de ses matériaux, de l’extraction de la matière première jusqu’à la fin de vie, et la seconde considère le projet du point de vue du coût, de son coût de construction à son coût de démantèlement. Ces analyses, toutes les deux issues d’une même base conceptuelle, soutiennent les gestionnaires, concepteurs et autres intervenants de la construction pour une prise de décision plus éclairée.

À partir d’un projet fictif, vous serez amené à développer votre pensée « cycle de vie » afin de comparer des options et de faire des choix, là où c’est vraiment payant d’un point de vue environnemental, économique et social.

Objectifs

  • Comprendre le cycle de vie d’un bâtiment et de ses matériaux par rapport à ses coûts et à ses impacts environnementaux
  • Développer une pensée « cycle de vie » pour prendre des décisions plus éclairées
  • Connaître des outils d’aide à la décision, dont ceux qui sont issus de l’analyse du cycle de vie (ACV) et de l’analyse des coûts du cycle de vie (ACC)

Contenu

  • Cycle de vie du bâtiment et de ses matériaux
  • Impacts environnementaux
  • Analyse du cycle de vie (ACV)
  • Analyse des coûts du cycle de vie (ACC)
  • Processus de conception intégrée (PCI) et travail collaboratif

Type d’activité

  • Activité brise-glace
  • Exercice pratique sur la conception intégrée d’un bâtiment durable en sous-groupes
  • Plénière et discussions sur les apprentissages et l’expérience vécue
  • Activités interactives d’analyse et de comparaison
  • Période de questions

cours présenté par :

Université Laval

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Polytechnique Montréal
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